January 2020 - Globaalikasvatus

Kansalaisjärjestöjen globaalikasvatustyöpajat Joensuussa 19.2.2020

by Sanna Rekola

Kansalaisjärjestöjen globaalikasvatustyöpajat Joensuussa 19.2.2020 Kansalaisjärjestöt tukevat monin tavoin koulujen opetustyötä. Globaalikasvatusverkoston toimijoilta saat tukea opetussuunnitelman mukaiseen globaalikasvatukseen. Käytännönläheisissä työpajoissa tutustumme järjestöjen kehittämiin pedagogisiin lähestymistapoihin ja opetusmenetelmiin. Tervetuloa! Kuhunkin työpajaan mahtuu maksimissaan 20 osallistujaa. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. * Ilmoittautumislomake<https://forms.gle/QmeZJSiBbc4bQg6H8> Globaalikasvatusverkostoa koordinoi Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry. Lisätietoa: www.globaalikasvatus.fi<http://www.globaalikasvatus.fi>. Lisätietoja: Sanna Rekola, sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 317 6697 Aikataulu: 8:15-9:45 1.Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa F211 2.Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus F112 3.Nuorten Akatemia: Globaalit pelinrakentajat F113 4.Biologian ja maantieteen opettajien liitto: Kuinka tukea ilmastoahdistunutta oppilasta? F201 10:15-11:45 1.Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa F211 2.Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus F112 5.Rauhanpuolustajat: Läntisen tuolla puolen F111 4.Biologian ja maantieteen opettajien liitto: Kuinka tukea ilmastoahdistunutta oppilasta? F201 14:15-15:45 1. Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa 2.Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus F112 5.Rauhanpuolustajat: Läntisen tuolla puolen F111 4.Biologian ja maantieteen opettajien liitto: Kuinka tukea ilmastoahdistunutta oppilasta? F201 6.Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes F200 Työpajojen kuvaukset: 1. Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa Pajassa syvennytään draaman keinoin globaaleihin kehityskysymyksiin ja empatiakasvatukseen. Osallistujat pääsevät kokemaan Keniaan sijoittuvan draamatarinan, jonka teemoina ovat eriarvoisuuden vähentäminen, lapsen oikeudet ja yhteisöllinen ongelmanratkaisu. Draamatarina on kehyskertomus, jossa tarinaa kuljetetaan matalan kynnyksen draamaharjoitteiden avulla. Menetelmät antavat mahdollisuuden eläytyä toisen asemaan sekä tarkastella asioita ja tilanteita eri näkökulmista. Toimintamallia voi soveltaa eri ikäisille. Pajassa avataan draaman taustalla olevaa pedagogista ajattelua. Opetusmateriaali jaetaan osallistujille. www.rauhankoulu.fi<http://www.rauhankoulu.fi> 1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus Kuinka innostaa nuoria aktivoitumaan kestävän elämäntavan puolesta? Miten vahvistaa nuorten toimijuutta? Työpajassa tutustaan nuorten aktivistien tarinoihin videoiden kautta ja hyödynnetään uunituoretta Maailma 2030 -Teemapäivät -opasta. Työpajasta saat keinoja herätellä yhteiskunnallista keskustelua nuorten kanssa ja käytännön harjoituksia teemojen käsittelyyn jatkoa ajatellen. www.maailmankoulu<http://www.maailmankoulu> 1. Nuorten Akatemia: Globaalit pelinrakentajat Mitkä rakenteet ylläpitävät taloudellista eriarvoisuuta maailmassa ja miten siihen voidaan vaikuttaa? Miten globaaleja kysymyksiä voi käsitellä pelien avulla? Tule täydentämään tietojasi ja innostumaan aiheesta! Globaalit pelinrakentajat -työpajassa perehdytään taloudelliseen eriarvoisuuteen ja köyhyyteen pelaamalla Seppo-mobiilipeliä. Lisäksi kuulet samalla pelipedagogiikasta ja muista kouluille tarjoamistamme peleistä. www.nuortenakatemia.fi<http://www.nuortenakatemia.fi> 1. Biologian ja maantieteen opettajien liitto: Kuinka tukea ilmastoahdistunutta oppilasta? Ilmastoahdistuksesta puhutaan yhteiskunnassamme nykyään paljon. Ongelma alkaa olla merkittävä ja ulottaa lonkeronsa nykyään myös alakouluun. Työpajassa opit mitä ympäristö- ja ilmastoahdistuksella tarkoitetaan tiedemaailmassa ja minkälaisia keinoja tutkijat ehdottavat ilmastoahdistuksen käsittelyyn. Lisäksi pääset itsekin kokeilemaan harjoituksia, joiden avulla tunnetta voi käsitellä oppilaiden kanssa. Halutessasi voit tutustua aiheeseen jo etukäteen Toivoa ja toimintaa -sivustolla: https://toivoajatoimintaa.fi/tunteet/ 1. Rauhanpuolustajat: Läntisen tuolla puolen Työpajassa on tarjolla mediakasvatusta ja normikriittisyyttä innostavien materiaalien parissa. Läntisen tuolla puolen opetusmateriaalissa läntisen ja ei-läntisen käsitteitä tutkitaan teksteissä, kuvissa ja viihteessä. Pajassa esitellään ja jaetaan osallistujille myös nuorten tieto- ja tehtäväkirja Protesti - Vastarinnan historiaa. http://lantisentuollapuolen.rauhanpuolustajat.org/ 1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes As part of Development Education, this workshop reviews some harmful practices in delivering aid to developing countries. Good intentions are not enough. During the workshop, we will also analyze the roots of stereotypes and whether they represent the truth. We will analyze different sources were stereotypes are presented, such as in some textbooks, magazines and NGO's fundraising campaigns. We will deepen on why people usually rely on stereotypes and how can we debunk them. Discussions will be held in English, with the help of Finnish if something is not clear. www.opettajatilmanrajoja.fi<http://www.opettajatilmanrajoja.fi/> Sanna Rekola Asiantuntija, globaalikasvatus | Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry +358 50 317 6697 | sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> twitter.com/sannarekola Fingo - Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.

4 years, 2 months

1
0
0 0

Turku 21.2.2020: Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta

by Sanna Rekola

Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta Aika: perjantai 21.2.2020 klo 9:30-15:30 Paikka: Educarium, Turun yliopisto Opetuksen tärkeä tehtävä on kasvattaa lapsista ja nuorista maailmankansalaisia, jotka osaavat toimia aktiivisesti muuttuvassa maailmassa. Millaisia taitoja ja osaamista tarvitaan ja miten näitä voi opettaa? Globaalikasvatusverkoston<https://www.globaalikasvatus.fi/> seminaarissa tutustutaan opetussuunnitelman mukaiseen globaalikasvatukseen teoriassa ja käytännössä. Luennolla tutkitaan opetussuunnitelman arvopohjaa ja pohditaan sen linkittymistä kestävään kehitykseen ja opetukseen käytännön tasolla. Toiminnallisissa työpajoissa tutustutaan globaalikasvatuksen pedagogiikkaan käytännössä. Seminaari järjestetään Turun yliopiston Educariumissa (Assistentinkuja 5). Työpajojen tarkat luokkatiedot ilmoitetaan ilmoittautuneille ennen seminaaria ja ne löytyvät myös vinkkitorin yhteydessä pidetyltä infopisteeltä. Seminaari järjestetään yhteistyössä Turun yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunnan kanssa. Kansalaisjärjestöjen globaalikasvatusverkostoa koordinoi Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo<https://www.fingo.fi/> ry. Ilmoittautuminen Ilmoittaudu seminaariin ja mieleisiisi työpajoihin perjantaihin 14.2. mennessä verkkolomakkeella. * Ilmoittautumislomake<https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsmk8qNLdSLV23ilZDBetzazaM4sf0lUo…> Yhteen työpajaan mahtuu enintään 25 osallistujaa. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Lisätietoja saa tarvittaessa Sanna Rekolalta: sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 3176697 Vinkkitori ja infopiste Seminaarin yhteydessä järjestetään Educariumin aulassa klo 9:30 alkaen koko päivän mittainen vinkkitori. Torilla voit tutustua järjestöjen tuottamiin opetusmateriaaleihin ja saada vinkkejä opetukseen. Torin yhteydessä on myös seminaarin infopiste, josta löytyvät tiedot työpajaluokista. Aikataulu: 9:30 Globaalikasvatuksen vinkkitori avautuu 10:00-11:30 Luento: Kohti aktiivista maailmankansalaisuutta, Edu I * Hanna Niittymäki, Rauhanpuolustajat * Minna Mannert, Plan 11:30-12:15 Lounastauko 12:15-13:45 Työpajat, osa 1 1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus 2. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta 3. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta 4. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa 5. Kansainvälinen Solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru 6. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn 7. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa? 13:45-14:00 Tauko 14:00-15:30 Työpajat, osa 2 1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus 2. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta 3. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta 4. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa 1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes 2. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit Työpajojen kuvaukset: 1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus Kuinka innostaa nuoria aktivoitumaan kestävän elämäntavan puolesta? Miten vahvistaa nuorten toimijuutta? Työpajassa tutustaan nuorten aktivistien tarinoihin videoiden kautta ja hyödynnetään uunituoretta Maailma 2030 –Teemapäivät –opasta. Työpajasta saat keinoja herätellä yhteiskunnallista keskustelua nuorten kanssa ja käytännön harjoituksia teemojen käsittelyyn jatkoa ajatellen. www.maailmankoulu<http://www.maailmankoulu> 1. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta Maailman äänet<https://www.taksvarkki.fi/tv/wp-content/uploads/2019/10/Maailmanaanet_Taksv…> ja Läntisen tuolla puolen<http://lantisentuollapuolen.rauhanpuolustajat.org/> ovat mediakasvatusmateriaaleja, jotka johdattavat stereotypioiden taakse ja vahvistavat oppilaan omaa toimijuutta ja kriittistä lukutaitoa. Työpajassa tutkitaan toiminnallisin menetelmin median välittämiä käsityksiä “meistä ja muista”, “läntisestä ja ei-läntisestä”. Työpajan aikana opitaan konkreettisia keinoja tarkastella oppilaiden kanssa median luomaa maailmankuvaa ja globaalia epätasa-arvoa ylläpitäviä rakenteita. Osallistujat saavat työpajasta mukaansa menetelmäoppaan ja käytännöllisiä toimintamalleja opettajan työhön. www.taksvarkki.fi<http://www.taksvarkki.fi> / www.rauhanpuolustajat.fi<http://www.rauhanpuolustajat.fi> 1. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta Mitä tiedät EU:n ainoasta alkuperäiskansasta? Kuinka käsitellä saamelaisuutta lasten ja nuorten kanssa? Tule täydentämään tietojasi ja innostumaan aiheesta! Dihtosis-työpajassa perehdytään saamelaisuuteen toiminnallisten harjoitusten kautta. Työpajan avulla pyritään nostamaan saamelaiset ja saamelaiskulttuuri osaksi meidän kaikkien arkitietoa. Aiheen monipuolinen käsittely ehkäisee saamelaislapsiin ja -nuoriin kohdistuvaa syrjintää pitkällä aikavälillä, vahvistaen samalla saamelaisalueen ulkopuolella asuvien saamelaisnuorten identiteettiä. Saamelaisuutta voi käsitellä monella eri oppitunneilla, missä tahansa vaiheessa opinpolkua. www.nuortenakatemia.fi<http://www.nuortenakatemia.fi> 1. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa Pajassa syvennytään draaman keinoin globaaleihin kehityskysymyksiin ja empatiakasvatukseen. Osallistujat pääsevät kokemaan Sambiaan sijoittuvan draamatarinan, jonka teemoina ovat eriarvoisuuden vähentäminen, kestävä kehitys ja nuorten vaikuttamismahdollisuudet kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi. Matalan kynnyksen draamaharjoitteiden avulla syvennetään ymmärrystä YK:n kestävän kehityksen tavoitteista sekä sambialaisten nuorten moninaisiin tilanteisiin vaikuttavista tekijöistä ja juurisyistä. Menetelmät antavat mahdollisuuden eläytyä toisen asemaan sekä tarkastella asioita ja tilanteita eri näkökulmista. Toimintamallia voi soveltaa eri ikäisille. Pajan harjoitteet on suunnattu yläkouluun ja lukioon. Opetusmateriaali jaetaan osallistujille. www.rauhankoulu.fi<http://www.rauhankoulu.fi/> 1. Kansainvälinen solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru Maailma eriarvoistuu kovaa vauhtia. Kahdeksan maailman rikkainta miestä omistaa yhtä paljon kuin maailman köyhin puolikas yhteensä. Suomessa seitsemän rikkaimman ihmisen varallisuus vastaa köyhimmän 40 prosentin varallisuutta. Tuloerot eivät ole ainoastaan tuloeroja, vaan yhteiskuntaluokka aiheuttaa merkittäviä eroja muun muassa terveydessä, yhteiskunnallisessa osallisuudessa sekä koulutustasossa. Yhdenvertaisuusguru-globaalikasvatusmateriaalissamme taloudellista eriarvoisuutta käsitellään toiminnallisin ja helposti havainnollistavin keinoin. Sensitiivisyyteen on kiinnitetty erityistä huomiota, aiheen omakohtainen koskettavuus monelle huomioiden. Materiaali on räätälöity erikseen kahdelle nuorten ikäryhmälle, 12-15- vuotiaille sekä 15-25-vuotiaille. Siihen sisältyy myös '1/99%'-pelimenetelmä, jossa taloudellisen eriarvoisuuden eri rooleihin heittäydytään narratiivisesti. Työpajassamme esitellään globaalikasvatusmateriaali sekä pelimenetelmä. https://www.kvsolid.fi/ 1. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn Koulu ja opetus tarjoavat mahdollisuuden käsitellä ja haastaa sukupuoleen liittyviä stereotypioita. Työpajassa tutustutaan uudenlaiseen Sheboard -sovellukseen, jonka avulla voi tarkastella median ja sosiaalisen median ilmiöitä sukupuoli- ja tasa-arvonäkökulmista. Työpajassa kokeilemme käytännössä sovelluksen käyttöä ja siihen liittyvää Sanoista tehty-tehtäväpakettia. Tehtävät aktivoivat keskustelemaan ja toimimaan tasa-arvon puolesta sekä pohtimaan digitalisaation merkitystä sukupuolten tasa-arvon kannalta paikallisesti ja globaalisti. www.plan.fi<http://www.plan.fi> / www.globaalikoulu.net<http://www.globaalikoulu.net> 1. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa? Pakolaisavun työpajassa opitaan globaalista pakolaisuudesta, eläydytään pakolaisten ja siirtolaisten asemaan ja pohditaan, kuinka käsitellä pakolaisuutta eri-ikäisten oppijoiden kanssa. Tervetuloa tutustumaan globaalikasvatukseemme! www.pakolaisapu.fi<http://www.pakolaisapu.fi> 1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes As part of Development Education, this workshop reviews some harmful practices in delivering aid to developing countries. Good intentions are not enough. During the workshop, we will also analyze the roots of stereotypes and whether they represent the truth. We will analyze different sources were stereotypes are presented, such as in some textbooks, magazines and NGO’s fundraising campaigns. We will deepen on why people usually rely on stereotypes and how can we debunk them. Discussions will be held in English, with the help of Finnish if something is not clear. www.opettajatilmanrajoja.fi<http://www.opettajatilmanrajoja.fi/> 1. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit Pohdituttaako oppilaita pakolaisuus, ilmastonmuutos tai maailman konfliktit? Kaipaatko apua ensiavun opettamiseen tai tukea kaveritaitojen käsittelyyn? Muun muassa näihin teemoihin meillä on tarjota materiaaleja opetuksen tueksi. Educa-messuilla 24.1. julkaisemme uuden oppimateriaalipalvelumme. Helppokäyttöinen ja täysin ilmainen, visuaalisesti näyttävä palvelu sisältää digitaalisia oppimateriaaleja kaikenikäisille oppilaille. Palvelusta löytyy myös valmiita aamunavauksia sekä ideoita erilaisten teemapäivien toteuttamiseen. Oppimateriaaleja on saatavilla suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Tule kuulemaan lisää palvelusta ja Punaisen Ristin oppimateriaaleista! www.sproppimateriaalit.fi<http://www.sproppimateriaalit.fi> Sanna Rekola Asiantuntija, globaalikasvatus | Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry +358 50 317 6697 | sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> twitter.com/sannarekola Fingo – Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.

4 years, 2 months

1
0
0 0

Rauma 4.3.2020: Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta

by Sanna Rekola

Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta Aika: keskiviikko 4.3.2020 klo 12:00-17:30 Paikka: Rauman opettajankoulutuslaitos, Seminaarinkatu 1 Opetuksen tärkeä tehtävä on kasvattaa lapsista ja nuorista maailmankansalaisia, jotka osaavat toimia aktiivisesti muuttuvassa maailmassa. Millaisia taitoja ja osaamista tarvitaan ja miten näitä voi opettaa? Globaalikasvatusverkoston<https://www.globaalikasvatus.fi/> seminaarissa tutustutaan opetussuunnitelman mukaiseen globaalikasvatukseen teoriassa ja käytännössä. Luennolla tutkitaan opetussuunnitelman arvopohjaa ja pohditaan sen linkittymistä kestävään kehitykseen ja opetukseen käytännön tasolla. Toiminnallisissa työpajoissa tutustutaan globaalikasvatuksen pedagogiikkaan käytännössä. Seminaari järjestetään Rauman opettajankoulutuslaitoksella. Työpajojen tarkat luokkatiedot ilmoitetaan osallistujille ennen seminaaria ja ne löytyvät myös seminaaripäivänä yliopistolta. Seminaari järjestetään yhteistyössä Rauman opettajankoulutuslaitoksen kanssa. Kansalaisjärjestöjen globaalikasvatusverkostoa koordinoi Fingo<https://www.fingo.fi/>. Ilmoittautuminen Ilmoittaudu seminaariin ja mieleisiisi työpajoihin keskiviikkoon 26.2. mennessä verkkolomakkeella: * Ilmoittautumislomake<https://forms.gle/o9PwBWfTx1m2uqYW9> Yhteen työpajaan mahtuu enintään 25 osallistujaa. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Lisätietoja saa tarvittaessa Sanna Rekolalta: sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 3176697 Vinkkitori Seminaarin yhteydessä järjestetään päärakennuksessa klo 12-13 järjestöjen vinkkitori. Torilla voit tutustua järjestöjen tuottamiin opetusmateriaaleihin ja saada vinkkejä opetukseen. Aikataulu: 12:00-13:00 Järjestöjen vinkkitori 13:00-14:00 Luento: Kohti aktiivista maailmankansalaisuutta, Toivo Laurilehto -sali * Hanna Niittymäki, Rauhanpuolustajat * Minna Mannert, Plan * Hanna Hjerppe, Taksvärkki 14:15-15:45 Työpajat, osa 1 1. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta 2. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus 3. Suomen Lähetysseura: Uskontojen lukutaito ja vuorovaikutus 4. Yhteiset Lapsemme: Ole rohkea ja reilu 5. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta 6. Kansainvälinen solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru 7. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn 15:45-16:00 Tauko 16:00-17:30 Työpajat, osa 2 1. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta 2. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus 3. Suomen Lähetysseura: Uskontojen lukutaito ja vuorovaikutus 4. Yhteiset Lapsemme: Ole rohkea ja reilu 5. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta 6. Kansainvälinen Solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru 1. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit Työpajojen kuvaukset: 1. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta Maailman äänet<https://www.taksvarkki.fi/tv/wp-content/uploads/2019/10/Maailmanaanet_Taksv…> ja Läntisen tuolla puolen<http://lantisentuollapuolen.rauhanpuolustajat.org/> ovat mediakasvatusmateriaaleja, jotka johdattavat stereotypioiden taakse ja vahvistavat oppilaan omaa toimijuutta ja kriittistä lukutaitoa. Työpajassa tutkitaan toiminnallisin menetelmin median välittämiä käsityksiä “meistä ja muista”, “läntisestä ja ei-läntisestä”. Työpajan aikana opitaan konkreettisia keinoja tarkastella oppilaiden kanssa median luomaa maailmankuvaa ja globaalia epätasa-arvoa ylläpitäviä rakenteita. Osallistujat saavat työpajasta mukaansa menetelmäoppaan ja käytännöllisiä toimintamalleja opettajan työhön. www.taksvarkki.fi<http://www.taksvarkki.fi> / www.rauhanpuolustajat.fi<http://www.rauhanpuolustajat.fi> 1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus Kuinka innostaa nuoria aktivoitumaan kestävän elämäntavan puolesta? Miten vahvistaa nuorten toimijuutta? Työpajassa tutustaan nuorten aktivistien tarinoihin videoiden kautta ja hyödynnetään uunituoretta Maailma 2030 –Teemapäivät –opasta. Työpajasta saat keinoja herätellä yhteiskunnallista keskustelua nuorten kanssa ja käytännön harjoituksia teemojen käsittelyyn jatkoa ajatellen. www.maailmankoulu<http://www.maailmankoulu> 1. Suomen Lähetysseura: Uskontojen lukutaito ja vuorovaikutus Uskonnot ja katsomukset ovat osa kulttuuriamme. Miten ”luemme” katsomusten moninaisuutta ympärillämme ja minkälaisia mielikuvia saamme niistä mediasta? Miten voidaan lisätä katsomusdialogista osaamista? Miten uskonnonvapaus ja sananvapaus liittyvät toisiinsa? Työpajassa käsittelemme näitä kouluissa mietintää herättäviä, ajankohtaisia kysymyksiä. Harjoituksissa pohdimme katsomusten moninaisuutta, niihin liitettyjä stereotypioita ja harjoittelemme käytännön dialogitaitoja toiminnallisten oppimateriaalien avulla. https://felm.suomenlahetysseura.fi/seurakunnalle/materiaalit/ 1. Yhteiset Lapsemme: Ole rohkea ja reilu Ole rohkea ja reilu -työpajoissa käsitellään moninaisuutta, rasismia ja siihen puuttumista, ystävyyttä ja yhteisöllisyyttä. Teemoja lähestytään taidelähtöisten ja toiminnallisten menetelmien sekä ohjatun keskustelun avulla. Menetelmät antavat lapsille ja nuorille mahdollisuuden eläytyä erilaisiin tilanteisiin ja rooleihin sekä käsitellä teemoja etäännytetysti ja turvallisessa ympäristössä. Lyhyen teoriakatsauksen lisäksi pääset osallistumaan 4-6-vuotialle suunnattuun Leikin ja liikkeen työpajaan, jossa edistetään leikin, liikkeen ja sadun keinoin moninaisuuden arvostusta sekä vahvistetaan itsetuntoa, ryhmähenkeä ja ystävyyttä. Liikunnallisten leikkien lomassa kulkee satu mustavalkoisesta papukaijasta ja värikkäästä seeprasta, jotka joutuvat eroon parvestaan ja laumastaan. Satu kannustaa lapsia pohtimaan toisen huomioon ottamista sekä tunnistamaan ja ilmaisemaan tunteitaan. Työpaja antaa sinulle konkreettisia keinoja käsitellä moninaisuutta, ennakkoluuloja ja ystävyyttä pienten lasten kanssa. www.yhteisetlapsemme.fi<http://www.yhteisetlapsemme.fi> 1. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta Mitä tiedät EU:n ainoasta alkuperäiskansasta? Kuinka käsitellä saamelaisuutta lasten ja nuorten kanssa? Tule täydentämään tietojasi ja innostumaan aiheesta! Dihtosis-työpajassa perehdytään saamelaisuuteen toiminnallisten harjoitusten kautta. Työpajan avulla pyritään nostamaan saamelaiset ja saamelaiskulttuuri osaksi meidän kaikkien arkitietoa. Aiheen monipuolinen käsittely ehkäisee saamelaislapsiin ja -nuoriin kohdistuvaa syrjintää pitkällä aikavälillä, vahvistaen samalla saamelaisalueen ulkopuolella asuvien saamelaisnuorten identiteettiä. Saamelaisuutta voi käsitellä monella eri oppitunneilla, missä tahansa vaiheessa opinpolkua. www.nuortenakatemia.fi<http://www.nuortenakatemia.fi> 1. Kansainvälinen Solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru Maailma eriarvoistuu kovaa vauhtia. Kahdeksan maailman rikkainta miestä omistaa yhtä paljon kuin maailman köyhin puolikas yhteensä. Suomessa seitsemän rikkaimman ihmisen varallisuus vastaa köyhimmän 40 prosentin varallisuutta. Tuloerot eivät ole ainoastaan tuloeroja, vaan yhteiskuntaluokka aiheuttaa merkittäviä eroja muun muassa terveydessä, yhteiskunnallisessa osallisuudessa sekä koulutustasossa. Yhdenvertaisuusguru-globaalikasvatusmateriaalissamme taloudellista eriarvoisuutta käsitellään toiminnallisin ja helposti havainnollistavin keinoin. Sensitiivisyyteen on kiinnitetty erityistä huomiota, aiheen omakohtainen koskettavuus monelle huomioiden. Materiaali on räätälöity erikseen kahdelle nuorten ikäryhmälle, 12-15- vuotiaille sekä 15-25-vuotiaille. Siihen sisältyy myös '1/99%'-pelimenetelmä, jossa taloudellisen eriarvoisuuden eri rooleihin heittäydytään narratiivisesti. Työpajassamme esitellään globaalikasvatusmateriaali sekä pelimenetelmä. https://www.kvsolid.fi/ 1. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn Koulu ja opetus tarjoavat mahdollisuuden käsitellä ja haastaa sukupuoleen liittyviä stereotypioita. Työpajassa tutustutaan uudenlaiseen Sheboard -sovellukseen, jonka avulla voi tarkastella median ja sosiaalisen median ilmiöitä sukupuoli- ja tasa-arvonäkökulmista. Työpajassa kokeilemme käytännössä sovelluksen käyttöä ja siihen liittyvää Sanoista tehty-tehtäväpakettia. Tehtävät aktivoivat keskustelemaan ja toimimaan tasa-arvon puolesta sekä pohtimaan digitalisaation merkitystä sukupuolten tasa-arvon kannalta paikallisesti ja globaalisti. www.plan.fi<http://www.plan.fi> / www.globaalikoulu.net<http://www.globaalikoulu.net> 1. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit Pohdituttaako oppilaita pakolaisuus, ilmastonmuutos tai maailman konfliktit? Kaipaatko apua ensiavun opettamiseen tai tukea kaveritaitojen käsittelyyn? Muun muassa näihin teemoihin meillä on tarjota materiaaleja opetuksen tueksi. Educa-messuilla 24.1. julkaisemme uuden oppimateriaalipalvelumme. Helppokäyttöinen ja täysin ilmainen, visuaalisesti näyttävä palvelu sisältää digitaalisia oppimateriaaleja kaikenikäisille oppilaille. Palvelusta löytyy myös valmiita aamunavauksia sekä ideoita erilaisten teemapäivien toteuttamiseen. Oppimateriaaleja on saatavilla suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Tule kuulemaan lisää palvelusta ja Punaisen Ristin oppimateriaaleista! www.sproppimateriaalit.fi<http://www.sproppimateriaalit.fi> Sanna Rekola Asiantuntija, globaalikasvatus | Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry +358 50 317 6697 | sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> twitter.com/sannarekola Fingo – Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.

4 years, 2 months

1
0
0 0

Verkkokysely koulutuspoliittisen selonteon valmistelun tueksi

by Sanna Rekola

Verkkokysely koulutuspoliittisen selonteon valmistelun tueksi Hallitus valmistelee vuoden 2020 loppuun mennessä vuoteen 2030 ulottuvan koulutuspoliittisen selonteon. Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut verkkokyselyn, jolla kerätään palautetta valmistelun tueksi. Avoimella kyselyllä kaikilla on mahdollisuus antaa näkemys, millaiselta osaaminen, oppiminen ja tutkimus näyttää vuonna 2030 ja siten vaikuttaa selonteossa esiin nostettaviin asioihin. Koulutuspoliittisella selonteolla valmistellaan linjauksia, joilla varmistetaan että: * koulutus- ja osaamistaso nousevat kaikilla koulutusasteilla, oppimiserot kaventuvat ja koulutuksellinen tasa-arvo lisääntyy * lapset ja nuoret voivat hyvin * koulutus rakentaa yhteiskunnallista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta * Suomi on kansainvälisesti houkutteleva paikka opiskella, tutkia ja investoida Selonteossa tarkastelu kohdistuu koko koulutusjärjestelmän ja tutkimuksen kehittämiseen. Verkkokysely on avoin kaikille kiinnostuneille. Kysely on avoinna 17.1 - 14.2.2020. Verkkokyselyn lisäksi OKM järjestää kevään aikana laajempia kuulemistilaisuuksia eri sidosryhmille sekä tutkijatapaamisia. Koulutuspoliittinen selonteko on tarkoitus antaa eduskunnalle syksyllä 2020. Linkki verkkokyselyyn<https://www.strategydialog.com/1ed3d445-9964-4700-b346-ec414e69f185> Lisätietoja: - neuvotteleva virkamies Petri Haltia (OKM), puh. 02953 30096 Aiheesta OKM:n verkkosivuilla<https://minedu.fi/koulutusselonteko>

4 years, 2 months

1
0
0 0

VIELÄ EHTII: Haku nuorten vaikuttamisohjelman Impact Academyn kevätkaudelle päättyy tänään 30.1.2020!

by Emma Yrjölä

Hei kaikki, Impact Academy on ainulaatuinen tilaisuus nuorille, jos yhteiskunnalliset asiat, vaikuttaminen tai oman opiskelu- tai urasuunnan kirkastaminen kiinnostavat. Impact Academy avaa uusia opiskelu- ja työmahdollisuuksia sekä verkostoja tulevaisuutta varten. Lisäksi jo työelämässä oleville Impact Academy tarjoaa loistavan tilaisuuden tavata innostavia mentoreita tai löytää viimein sen itselle sopivan vapaaehtoistyön tai uuden urasuunnan. Ohjelma sisältää koulutuksia, vierailukäyntejä eri alan organisaatioissa sekä henkilökohtaista mentorointia. Ohjelman aikana pääset moneen mukaan! Itsensä kehittäminen kannattaa elämäntilanteesta riippumatta. Ohjelmaan voivat hakea kaikki 16-29-vuotiaat nuoret. Vuosittain Impact Academysta järjestetään neljän kuukauden mittainen kevät- ja syyskausi, haku ohjelmaan on siis jatkuva. Hakulomakkeen voi täyttää Suomen Somalia-verkoston nettisivuilla. Lisää tietoa ja hakulomake nettisivuillamme: www.somaliaverkosto.fi/fi/toiminta-suomessa/impact-academy/<http://www.somaliaverkosto.fi/fi/toiminta-suomessa/impact-academy/> [Kuva, joka sisältää kohteen teksti Kuvaus luotu automaattisesti] Ystävällisesti, Emma Yrjölä Talous- ja viestintäkoordinaattori - Finance and Communications Coordinator Suomen Somalia-verkosto - The Finnish Somalia Network emma.yrjola(a)somaliaverkosto.fi tel. +358 44 735 7563 os. Lintulahdenkatu 10, 00500 Helsinki www.somaliaverkosto.fi www.facebook.com/somaliaverkosto www.instagram.com/somaliaverkosto www.twitter.com/somaliaverkosto

4 years, 2 months

1
0
0 0

Oikeudenmukaisempaa maailmaa journalismilla, tule tekemään Globalisiti-lehteä!

by Jonas Biström

Hei, Haluatko edistää globaalia oikeudenmukaisuutta journalismilla, mutta et vielä oikein tiedä miten? Haluatko kirjoittaa kehityskysymyksistä? Tule Changemakerin lehtityökoulutukseen, sen jälkeen on helppo liittyä Globalistin toimituskuntaan, pääset heti tekemään. Ilmoittaudu tästä<https://response.questback.com/kirkonulkomaanavunsti/lehti2020>. Globalisti on Changemakerin julkaisema lehti joka ilmestyy kahdesti vuodessa. Joka numero käsittelee kehityskysymyksiä jonkun teeman kautta. Seuraavan numeron teema ei vielä ole lyöty lukkoon. Lehtityökoulutus ja toimituskunnan kokous pidetään lauantaina 1.2. kello 9:30-17:15. Globalistin toiminnasta kertoo Changemakerin koordinaattori Jonas Biström ja hyvästä journalismista kouluttaa Kirkon Ulkomaanavun tiedottaja Elisa Rimaila. Koulutus pidetään Changemakerin toimistolla Eteläranta 8ssa, Helsingissä. Koulutus on maksuton ja matkat julkisilla kulkuvälineillä korvataan lippuja vastaan (Changemakerin matkaohjeen mukaisesti). Katso ohjelma ja lisätiedot täältä: https://www.changemaker.fi/ajankohtaista/tapahtumat/changemakerin-lehtityok… Koulutuksen jälkeen pidetään uuden numeron toimituskunnan ensimmäinen kokous kello 15:15-17:15. Voi myös osallistua pelkästään toimituskunnan kokoukseen. Toimituskunnan kokoukseen voi osallistua myös skypellä. Lähetä silloin minulle viesti erikseen että haluat osallistua skypellä. Toimituskunnassa on tarvetta kirjoittajille, kuvaajille ja editoijille. Lehteä voi tulla mukaan tekemään vaikka ei pääse ensimmäiseen toimituskunnan kokoukseen, laita siinäkin tapauksessa erikseen viestiä. Ilmoittaudu täällä: https://response.questback.com/kirkonulkomaanavunsti/lehti2020 Changemaker on Kirkon Ulkomaanavun nuoristoverkosto, lue lisää www.changemaker.fi<http://www.changemaker.fi> Nähdään lauantaina! Jonas Biström Changemaker-koordinaattori 050 342 3799 jonas.bistrom(a)kua.fi<mailto:jonas.bistrom@kua.fi> Kirkon Ulkomaanapu PL 210, Eteläranta 8, FI-00131 Helsinki, Finland kirkonulkomaanapu.fi<http://www.finnchurchaid.fi/> [KUA2017_email_signature_SUOMI]

4 years, 2 months

1
0
0 0

Hei ope! Töihin Punaiseen Ristiin?

by Korkeamäki Johanna

Koulu- ja oppilaitosyhteistyön koordinaattori Ilmoittaja Punainen Risti<https://www.maailma.net/organisaatiot/punainen-risti> Paikkakunta Helsinki Työsuhdetyyppi Kokoaikainen Viimeinen hakupäivä 31.1.2020 - 23:59 Haemme Suomen Punaisen Ristin keskustoimistoon, vapaaehtois- ja nuorisoyksikköön koulu- ja oppilaitosyhteistyökoordinaattoria äitiysloman sijaiseksi ajalle 9.3.2020-31.3.2021. Suomen Punaisen Ristin koulu- ja oppilaitosyhteistyön tavoitteena on tehdä tunnetuksi Punaisen Ristin toimintaa ja periaatteita, tarjota kouluille ja oppilaitoksille järjestön erityisosaamista ja siten kehittää oppilaiden kansalaistaitoja sekä tukea koulua sen kasvatustehtävässä. Kouluyhteistyömme keskeisiä sisältöjä ovat ensiapu- ja valmiustoiminta, monikulttuurisuustoiminta, humanitaarinen oikeus sekä kansainvälinen toiminta. Koordinaattorin tehtävän keskiössä on vastata kokonaisvaltaisesti järjestön koulu- ja oppilaitosyhteistyön kehittämisestä ja tukemisesta. Yhteistyössä ohjelma-asiantuntijoiden kanssa, koordinaattorin tehtävänä on järjestön keskeisten ohjelmasisältöjen ja -kampanjoiden suunnittelu koulujen opetussuunnitelmiin / kouluvuoteen soveltuviksi sekä vastuu digitaalisten oppimateriaalien tuottamisesta. Tiivis yhteistyö järjestön eri ohjelmakoulutusten kehittämisessä, erityisesti lasten ja nuorten osalta, muodostaa tärkeän osa-alueen koordinaattorin työkentässä. Odotamme sinulta tehtävään soveltuvaa koulutusta (esim. luokanopettaja) sekä vahvaa nuorten ja koulumaailman tuntemusta. Järjestö- ja vapaaehtoistoiminnan tuntemus tukee onnistumistasi tehtävässä. Lisäksi tarvitset kehittävää ja tutkivaa työotetta sekä kykyä innostaa, innostua ja kouluttaa. Tehtävän hoito edellyttää molempien kotimaisten kielten lisäksi englannin kielen taitoa sekä valmiutta matkustamiseen sekä ilta- ja viikonlopputyöhön. Sitoutuminen Punaisen Ristin periaatteisiin ja arvoihin auttavat sinua onnistumaan työssäsi. Arvostamme itsenäistä työskentelyotetta sekä kykyä toimia rakentavasti erilaisten näkemysten ja odotusten ristipaineessa. Lisätietoa tehtävästä antaa järjestöpäällikkö Erja Reinikainen keskiviikkona 22.1. klo 12-13 puhelimitse 0400 137 490. Voit ottaa yhteyttä myös sähköpostitse erja.reinikainen(a)punainenristi.fi<mailto:erja.reinikainen@punainenristi.fi>. Täytä sähköinen hakemuslomake <https://rekry.redcross.fi/MepRekry/Application/Index/304/> palkkatoiveineen 31.1.2020 mennessä. Lisää hakemukseesi CV. Linkit * https://www.punainenristi.fi/ajankohtaista/avoimet-tyopaikat/koordinaattori… Terveisin, Johanna Korkeamäki Koulu-ja oppilaitosyhteistyön koordinaattori Suomen Punainen Risti, Keskustoimisto Tehtaankatu 1a, PL 168, 00141 Helsinki Puhelin 040 635 4368

4 years, 2 months

1
0
0 0

The Call For Applications For The Second Round of The Academy of Change is Now Open!

by Johanna Harjunpää

Hei järjestökollegat, Osallistuin Academy of Change -koulutukseen vuonna 2017 ja voin suositella sitä lämpimästi kaikille ihmisten käyttäytymisen ja toiminnan muuttamisesta kiinnostuneille. Haku on nyt taas auki, lue lisää alta. Yt. Johanna Harjunpää ** The Call For Applications For The Second Round of The Academy of Change is Now Open! - Apply Today! This is your opportunity to learn more about sustainable behaviour change while working and exchanging with peers from all over the world. Building on, and motivated by, an inspiring first round of our capacity building programme on sustainable behaviour change, we are happy to announce that the call for applications for the second round of the! Apply today and secure your place: https://www.aochange.org/call2/ We know that humanity is facing unprecedented challenges due to the effects of climate change that are already being felt around the world. To meet emission targets set by governments, with the aim of restricting global warming to below 1.5oC degrees compared to pre-industrial levels, we will need the public to embrace a profound shift in ways of living, alongside systemic changes in other aspects of society. Acknowledging the challenge and responding to this need is the Academy of Change, a unique capacity building programme on sustainable behaviour change. It is designed for leaders working on climate change and sustainability engagement within the Non-Governmental Organisation (NGO) sector. The programme enables participants to incorporate evidence-based expertise and insights about citizen behaviours into their strategies and projects, generating greater impact from their activities. The first round of the Academy of Change was launched in 2017. Looking back, we are proud to have worked with more than 50 NGOs from around the world, including Greenpeace, Friends of the Earth China and SlowFood International. We have defined elements of a successful behaviour change intervention as well as designed, implemented and tested three pilot interventions on the ground. Inspired and motivated by the results, we are excited to open the next call for applications for the second round of Academy of Change! The programme is free of charge and will include strategic training, through both in-person workshops and online activities, networking opportunities and coaching sessions. The programme will consist of 7 stages, starting in May 2020 and will run for 4 months. Together we will learn about behavioural and decision-making insights, models and tools of understanding and changing behaviours, designing and implementing behaviour change interventions, as well as learn how to evaluate related impact. The content and facilitation of the programme will be delivered by the initiative partners, in combination with a line-up of high level keynote speakers, academics and experts who will deliver insight throughout the stages. You can find more details about the Academy programme here<https://www.aochange.org/curriculum/>. Due to the limited number of places in the Academy, the participants of the programme will be selected through an open application process to ensure a fair, transparent and high-quality selection procedure. A group of 40 professionals working for NGOs across the world will be carefully selected. Applications can be sent until 24 January 2020. Are you curious and part of an NGO covering sustainability and climate topics? Are you looking for new and insightful approaches to boost the impact of your work and accelerate change in sustainable behaviours that really matter? Then apply for the next round. We are looking forward to receiving your application and driving change with you! Academy of Change is an initiative of the Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP), Behaviour Change and the International Civil Society Centre (ICSC), funded by the KR Foundation. Viestin välitti, Johanna Harjunpää Projektipäällikkö, Frame, Voice, Report! | Fingo +358 50 317 6701 | johanna.harjunpaa(a)fingo.fi<mailto:johanna.harjunpaa@fingo.fi> twitter.com/JohannaHarjunp | fi.linkedin.com/in/johannaharjunpaa Fingo - Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö. Frame, Voice, Report! on Euroopan unionin rahoittama hanke. www.framevoicereport.org/fi<http://www.framevoicereport.org/fi>

4 years, 2 months

1
1
0 0

Globaalivastuujärjestöjen valikkoryhmän kevään tapaamiset

by Jaana Viirimäki

Tervetuloa tapaamaan vapaaehtoistoiminnan kehittämisen parissa toimivia kollegoitasi! Globaalivastuujärjestöjen valikkoryhmän (*) oppimisen ja verkostoitumisen aamupalatilaisuudet tänä keväänä pidetään Fingon tiloissa: * tiistaina 25.2. klo 9-11: Vapaaehtoisten roolit ja niihin liittyvät odotukset * torstaina 2.4. klo 9-11: Moninaisuus vapaaehtoistoiminnassa -koulutus Tiistaina 25.2. klo 9-11: Vapaaehtoisten roolit ja niihin liittyvät odotukset Keskustelemme vertaistuellisesti vapaaehtoisten rooleista ja niihin liittyvistä odotuksista, ohjeista ja käytännöistä. Mitä vapaaehtoiselta voi odottaa ja vaatia? Miten varmistaa kaikkien turvallisuus - erityisesti kun mukana toiminnassa on haavoittuvassa asemassa olevia? Aiheina on muun muassa eettiset ohjeet, do no harm - periaate, turvallisuus- ja viestintäkysymykset ja odotuksiin vastaaminen. Tuo omat esimerkkisi, onnistumisesi ja haasteesi vapaaehtoisten rooliin liittyvissä asioissa mukaan ja tule keskustelemaan. Opitaan toistemme kokemuksista ja ratkaistaan haasteet yhteisvoimin! Torstaina 2.4. klo 9-11: Moninaisuus vapaaehtoistoiminnassa -koulutus Moninaisuus vapaaehtoistoiminnassa -koulutuksen tulee pitämään SPR:n kouluttaja Vesa Kukkamaa. Koulutuksessa käsitellään yhdenvertaisuutta, normeja, vuorovaikutustilanteita sekä saavutettavuutta vapaaehtoistoiminnassa. Ilmoittautumiset Fingoon Jaana Viirimäelle (jaana.viirimaki(a)fingo.fi<mailto:jaana.viirimaki@fingo.fi>) helmikuun tapaamiseen viimeistään perjantaina 21.2. ja koulutukseen viimeistään maanantaina 30.3. Tarjoamme inspiroivan vegaanisen aamupalan. Kerrothan ilmoittautumisen yhteydessä erityistarpeista, allergioista tms. Osoite on Elimäenkatu 27, 6. krs. Tila on esteetön. Tervetuloa tapaamaan kollegoja avoimessa ja rennossa ilmapiirissä! Parhain terveisin, valikkoryhmän puheenjohtajat Maiju Tuomainen (Plan International Suomi) ja Kaisa Honkala (Suomen Pakolaisapu) (*) Valikkoryhmät ovat vapaaehtoistoiminnan kehittäjien ja koordinaattoreiden avoimia ryhmiä. Valikkoryhmien valtakunnallisesta koordinaatiosta eli Valikkoverkostosta<http://www.kansalaisareena.fi/tietoa-meista/valikkoverkosto/> vastaa Kansalaisareena. Globaalivastuujärjestöjen valikkoryhmän sähköpostilistalle voit liittyä Fingon sivuilla<https://www.fingo.fi/palvelut/uutiskirje-ja-sahkopostilistat/globaalivastuu…> Jaana Viirimäki Asiantuntija, Vapaaehtoistoiminnan kehittäminen | Fingo +358 50 317 6737 | jaana.viirimaki(a)fingo.fi<mailto:jaana.viirimaki@fingo.fi> Fingo - Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.

4 years, 2 months

1
0
0 0

Story in the mirror - performance about the ancient wit and wisdom

by Johanna Harjunpää

Story in the mirror - performance about the ancient wit and wisdom Inspirational Jamaica-born storyteller Amina Blackwood Meeks visits Finland for the first time! Meeks explores the ancient myths, wit and wisdom of Africa and explains our lives and histories. Meeks's storytelling celebrates the living and the dead, provides thought, enjoyment and laughter. The stories often repeat themes of inequality and equality, and serve as a metaphor for events and oppression in history. The performance is followed by a discussion on the themes raised by the performance. The performance is in English. Welcome to this unique performance! Story in a Mirrow tour in Turku<https://www.facebook.com/events/456808908319381/> Bar Ö on Tuesday 28.1. at 19.00, Kouvola <https://www.facebook.com/events/480397132882668/> on Wednesday 29.1. at 18.00 (organised together with Monikulttuurikeskus Saaga) and Vantaa<https://www.facebook.com/events/418177862209813/>, Myyrmäki on Thursday 30.1. at 18.00 (organised together with Vantaan Taidemuseo Artsi). Free entrance. Samova Storytelling aims to present versatile oral storytelling through storytelling performances, clubs and festivals.This event has been produced with the financial assistance of the European Union. Further information: Samova Storytelling (Facebook) info.samovary(a)gmail.com<mailto:info.samovary@gmail.com> -- Ystävällisin terveisin, Christa Prusskij p.050-596 2345 Viestin välitti, Johanna Harjunpää Projektipäällikkö, Frame, Voice, Report! | Fingo +358 50 317 6701 | johanna.harjunpaa(a)fingo.fi<mailto:johanna.harjunpaa@fingo.fi> twitter.com/JohannaHarjunp | fi.linkedin.com/in/johannaharjunpaa Fingo – Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään. viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/> Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö. Frame, Voice, Report! on Euroopan unionin rahoittama hanke. www.framevoicereport.org/fi<http://www.framevoicereport.org/fi>

4 years, 3 months

1
0
0 0

2024

2023

2022

2021

2020

2019

Globaalikasvatus January 2020