Fingon Globaali kansalaiskasvatus -työryhmä kokoontuu 3.10.2019 - tervetuloa!
Tervetuloa Fingon globaali kansalaiskasvatus -työryhmän kokoukseen torstaina 3.10.2019 klo 14-16 Fingon toimistolle (kokoushuone Niili, 5. kerros).
Tapaamisen tavoitteena on löytää keskeisimmät vaikuttamisen paikat syksyllä 2019 ja vuonna 2020 ja suunnitella työryhmän toimintaa suhteessa niihin. Viime tapaamisessa käynnistelimme tätä työtä kokoamalla kattavaa listaa vaikuttamisen paikoista ja mahdollisuuksista. Nyt voimme uuden hallitusohjelman valossa valita painopisteitä, tarkentaa suunnitelmia ja panna toimeksi.
Aikaa on myös ajankohtaisten vaikuttamistyöhön liittyvien kuulumisten vaihdolle. Tuo mukanasi oman järjestösi kuulumiset!
Agendalla:
1. Tervetuloa
2. Vaikuttamisen painopisteet 2019 ja 2020
3. Ajankohtaista:
* Valtakunnallinen nuorisopolitiikan ohjelma
* OKM:n Agenda 2030 -linjaus
* Jatkuvan oppimisen reformi ja Unescon case study aikuiskasvatuksesta Suomessa
* Bridge 47: kansainvälinen GCE-tapahtuma Helsingissä
* Lukion uusi OPS
* Muuta mitä?
1. Seuraavista askelista sopiminen
Ilmoittaudu mukaan 1.10.2019 mennessä osoitteeseen: sanna.rekola@fingo<mailto:sanna.rekola@fingo> ja tule kuulolle!
Liity postituslistalle ja pysy kuulolla
Globaali kansalaiskasvatus -työryhmälle on perustettu oma sähköpostilista. Kutsut kokouksiin voit bongata jatkossakin Fingon yleisiltä listoilta, mutta ryhmän sisäiset keskustelut käydään tällä foorumilla. Listalle lähetetään myös kokousmuistiot.
Jos haluat liittyä listalle, lähetä tyhjä viesti osoitteeseen: gce-vaikuttaminen-join(a)lists.fingo.fi<mailto:gce-vaikuttaminen-join@lists.fingo.fi> (otsikkorivi ja viesti tyhjänä). Listan postitusosoite on: gce-vaikuttaminen(a)lists.fingo.fi<mailto:gce-vaikuttaminen@lists.fingo.fi>
Lisätietoja sähköpostilistasta ja työryhmän toiminnasta voi kysyä Sanna Rekolalta, sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 317 6697.
Sanna Rekola
Asiantuntija, globaalikasvatus | Fingo
+358 50 317 6697 | sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi>
twitter.com/sannarekola
Fingo - Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/>
Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.
[cid:ca8c3c45-1559-43f7-abc6-15e53c9a8052]
KOULUTUS: KEHITYSYHTEISTYÖHANKKEEN SUUNNITTELU, osat 1-4, ilmoittautuminen osaan 1: Järjestöjen kehitysyhteistyön lähtökohdat päättyy huomenna 27.9.
Hankesuunnittelun koulutussarja on perustason koulutuskokonaisuus kansalaisjärjestöille, jotka suunnittelevat kehitysyhteistyöhankkeita. Osallistuminen edellyttää sitä, että osallistujan järjestöllä on kehitysyhteistyöhanke vähintäänkin ideavaiheessa. Suosittelemme myös tutustumista etukäteen kehitysyhteistyön hankehallinnon itseopiskelupakettiin https://itseopiskelu.kepa.fi/fi/.<https://itseopiskelu.kepa.fi/fi/> Itseopiskelupaketti on saatavilla suomeksi ja englanniksi.
Osa 1: Järjestöjen kehitysyhteistyön lähtökohdat
Aika: 5.10. 12:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Suunnitteleeko järjestösi kehitysyhteistyöhanketta? Kaipaatko käytännön työvälineitä ja uusia vinkkejä kehitysyhteistyöhankkeen suunnitteluun?
Hankesuunnittelun koulutussarjan ensimmäisessä osassa käydään läpi kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyön lähtökohtia ja hankesyklin eri vaiheita. Lisäksi keskustellaan kansalaisyhteiskunnan roolista sekä mietitään sitä, miten kehitysyhteistyöllä voi saada aikaan kestäviä tuloksia.
Koulutus sisältää luento-osuuksien lisäksi ryhmätyöskentelyä ja kokemusten vaihtamista järjestöjen kesken. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 20 euroa
Muut järjestötoimijat 40 euroa
Muut järjestötoimijat 80 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 2: Lähestymistavat ja tausta-analyysit
Aika: 23.10. 09:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan toisessa osassa tutustumme kehitysyhteistyöhankkeiden suunnittelussa yleisesti sovellettuihin lähestymistapoihin: tulosketjuajatteluun, loogiseen viitekehykseen ja muutoskartoitukseen. Tausta-analyyseista perehdymme sidosryhmäanalyysiin ja ongelma-analyysiin ja gender-analyysiin.
Koulutus on suunnattu erityisesti järjestötoimijoille, jotka suunnittelevat ulkoministeriön rahoittamia tai EU-rahoitteisia kehitysyhteistyöhankkeita. Se toimii myös valmistavana osana marras-joulukuussa järjestettävään LFA-koulutukseen. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 3: Tavoitteet ja seuranta
Aika: 6.11. 09:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan kolmas osa tarjoaa käytännön työvälineitä hankkeen tavoitteiden määrittelyyn. Lisäksi mietitään hankkeen seurantaa ja indikaattoreita.
Koulutus sisältää luento-osuuksien lisäksi käytännön ryhmätyöskentelyä ja kokemusten vaihtamista järjestöjen kesken. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 4: Budjetoinnin perusteet
Aika: 30.11. 10:00-16:30
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan neljännessä osassa paneudutaan kehitysyhteistyöhankkeen kustannusarvion ja rahoitussuunnitelman laatimiseen käytännön esimerkkien avulla.
Koulutuksessa tutustut hankebudjetoinnin perusteisiin ja saat vastauksia seuraaviin kysymyksiin: Miten hankesuunnitelma muutetaan euroiksi? Miten järjestön omarahoitusosuus ja hallintokulut lasketaan?
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Lisätietoja: koulutus(a)fingo.fi
Emmi Liulia
Koulutussihteeri | Fingo
+358 50 317 6693 |emmi.liulia(a)fingo.fi<mailto:%7Ckalle.korhonen@fingo.fi>
Fingo – vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi
Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta elämä olisi reilumpaa. Ihan kaikkialla. Olemme yli 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.
________________________________
[cid:image002.jpg@01D573B6.00EA60E0]
TULE MUKAAN LA 5.10 UUDEN SODASSAKIN ON SÄÄNNÖT -OPPIMATERIAALIN KOULUVIERAILIJAKOULUTUKSEEN!
Kouluvierailut ovat osa Punaisen Ristin toimintaa, joilla toimeenpannaan Geneven sopimusten ja humanitaarisen oikeuden velvoitetta edistää tietoisuutta sodan säännöistä. Nyt sinulla olisi mahdollisuus olla mukana tekemässä tätä arvokasta työtä!
Koulutuspäivässä esitellään yläkouluille ja toiseen asteen oppilaille suunnattua Sodassakin on säännöt -oppimateriaalia, sekä käydään läpi, miten sitä tulisi esitellä kouluissa.
Oppimateriaali sisältää kahdeksan oppituntia eri teemoista. Kokonaisuus on suunniteltu käsiteltäväksi opettajan johdolla, vaikka osan tehtävistä oppilaat voivatkin tehdä itsenäisesti. Oppimateriaali on rakennettu digitaaliselle oppimisalustalle yhteistyössä digitaalisia oppikirjoja tuottavan Cloubin kanssa.
Koulutukseen osallistumisen edellytys on halukkuus tutustua materiaaliin perusteellisesti sekä valmius tehdä kouluvierailuja.
Koulutukseen valituille osallistujille korvataan kaikki etukäteen sovitut matkakulut.
Koulutuspäivä sisältää myös humanitaarisen oikeuden vapaaehtoiskouluttajille suunnatun täydennyskoulutusosion.
Aika: Lauantaina 5.10.2019
Paikka: Tehtaankatu 1 A, Helsinki, keskustoimisto, Suomen Punainen Risti
Ohjelma:
09.30 - 10.00 Aamupalaa tarjolla
10.00 - 10.15 Tervetuloa
10.15 - 11.30 Sodassakin on säännöt sähköisen oppimateriaalin esittely
11.30 - 12.30 Lounas (tarjotaan osallistujille)
12.30 - 14.00 Oppimateriaalin esittely kouluissa - kouluvierailujen sisältö
14.00 - 14.30 Kahvitauko
14.30 - 16.30 Täydennyskoulutus humanitaarisen oikeuden vapaaehtoiskouluttajille
Koulutukseen ilmoittautuminen: https://www.lyyti.fi/.../Sodassakin_on_saannot_oppimateriaali...<https://www.lyyti.fi/reg/Sodassakin_on_saannot_oppimateriaalin_kouluvierail…>
Viimeinen ilmoittautumispäivä maanantaina 30.9.2019
Terveisin,
Johanna Korkeamäki
Koulu-ja oppilaitosyhteistyön koordinaattori
Suomen Punainen Risti, Keskustoimisto
Tehtaankatu 1a, PL 168, 00141 Helsinki
Puhelin 040 635 4368
[http://intra.redcross.fi/sites/intra.redcross.fi/files/SPR_Nalkapaiva2019_a…]
Kansainvälistä tyttöjen päivää vietetään 11.lokakuuta. Planin Tyttöjen päivän koulumateriaali käsittelee ilmastonmuutosta nuorten, erityisesti tyttöjen näkökulmasta.
Syksyn 2019 materiaalissa on tyttöjen päivän aamunavaukset, kirjallisuusvinkkejä ilmasto ja tytöt -teemasta sekä valmis fasilitointirunko koulun omien ilmastotekojen ideointiin.
Ideoilla voi osallistua myös OAJ:n ja Planin yhteiseen koulujen ilmastoteko-kilpailuun, joka on käynnissä 25.10.2019 saakka.
Tietoa kilpailusta, palkinnoista ja linkit materiaaleihin: https://plan.fi/koulujen-ilmastoteko
Kaikki Planin koulumateriaalit kootusti: http://www.globaalikoulu.net/materiaalit/
Minna Mannert
Ohjelmapäällikkö (globaalikasvatus)
Plan International Suomi
Lindströmin talo
Lautatarhankatu 6
00580 Helsinki
Finland
Tel:+ 358 50 477 8744
email: minna.mannert(a)plan.fi
[Tyttojen_paivan_allekirjoitusbanneri]<https://plan.fi/vedenhakumatka?utm_source=email&utm_medium=banner&utm_campa…>
________________________________
Any opinions expressed in this message and any attachments are those of the sender only and do not necessarily represent the views of Plan. Internet communications are not secure and Plan accepts no responsibility for the content of this e-mail.
The information contained in this message and any attachments is intended solely for the use of the person(s) to whom the message is addressed. The information may be confidential and, if you are not the intended recipient, you must not copy, distribute or take any action in relation to it.
For the content of this e-mail to be contractually binding, it must be signed by an authorised representative of Plan.
Plan International Finland: registered in Finland no. 1498487-2.
Registered address: Lautatarhankatu 6, 00580 Helsinki, Finland
________________________________
Finland Disclaimer Tag
________________________________
Any opinions expressed in this message and any attachments are those of the sender only and do not necessarily represent the views of Plan. Internet communications are not secure and Plan accepts no responsibility for the content of this e-mail.
The information contained in this message and any attachments is intended solely for the use of the person(s) to whom the message is addressed. The information may be confidential and, if you are not the intended recipient, you must not copy, distribute or take any action in relation to it.
For the content of this e-mail to be contractually binding, it must be signed by an authorised representative of Plan.
Plan Limited
A Limited Company Registered in England No. 03001663.
Registered Office: Dukes Court, Duke Street, Woking, GU21 5BH, United Kingdom
Plan Limited is a wholly-owned subsidiary of Plan International, Inc. (a not-for-profit corporation registered in New York State, USA) DF
________________________________
Plan Disclaimer Tag
Kutsu: Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta
Aika: ke 2.10.2019 klo 9:30-15:30
Paikka: oppimiskeskus Minerva, Helsingin yliopisto (Siltavuorenpenger 5 A)
Opetuksen tärkeä tehtävä on kasvattaa lapsista ja nuorista maailmankansalaisia, jotka osaavat toimia aktiivisesti muuttuvassa maailmassa. Millaisia taitoja ja osaamista tarvitaan ja miten näitä voi opettaa?
Globaalikasvatusverkoston<https://www.globaalikasvatus.fi/> seminaarissa tutustutaan opetussuunnitelman mukaiseen globaalikasvatukseen teoriassa ja käytännössä. Luennolla tutkitaan opetussuunnitelman arvopohjaa ja pohditaan sen linkittymistä kestävään kehitykseen ja opetukseen käytännön tasolla. Toiminnallisissa työpajoissa tutustutaan globaalikasvatuksen pedagogiikkaan käytännössä.
Seminaari järjestetään Helsingin yliopiston Minervassa. Työpajojen tarkat luokkatiedot ilmoitetaan luennon yhteydessä ja ne löytyvät myös vinkkitorin yhteydessä pidetyltä infopisteeltä. Seminaari järjestetään yhteistyössä Helsingin yliopiston Kasvatustieteellisen tiedekunnan kanssa. Kansalaisjärjestöjen globaalikasvatusverkostoa koordinoi Fingo<https://www.fingo.fi/>.
Ilmoittautuminen
Ilmoittaudu seminaariin ja mieleisiisi työpajoihin pe 27.9. mennessä osoitteessa https://fi.surveymonkey.com/r/9WP28SJ. Yhteen työpajaan mahtuu enintään 20 osallistujaa. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Lisätietoja: sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 3176697
Vinkkitori ja infopiste
Seminaarin yhteydessä järjestetään Minervan aulassa klo 9:30 alkaen koko päivän mittainen vinkkitori. Torilla voit tutustua järjestöjen tuottamiin opetusmateriaaleihin ja saada vinkkejä opetukseen. Torin yhteydessä on myös seminaarin infopiste, josta löytyvät tiedot työpajaluokista.
Aikataulu:
10:15-11:45 Luento: Kohti aktiivista maailmankansalaisuutta, Minervatori
11:45-12:30 Lounastauko
12:30-13:55 Työpajat, osa 1
1. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn
2. Suomen Lähetysseura Uskontojen lukutaito ja vuorovaikutus
3. Taksvärkki ja Rauhanpuolustajat: Globaalia mediaa
4. Eettisen kaupan puolesta ry: Kännyköitä ja vastamainontaa
5. Seta: Normitietoisuus: sukupuolinormit ja kasvatus
6. Opinkirjo: Maailmankansalaiseksi lähiympäristössä – alakoulun yhteiskunnallinen kasvatus
7. FEE Suomi ja Siemenpuu: Ilmastonmuutos ja etelän äänet
8. Nuorten Akatemia ja Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta
9. Amnesty: Ihmisoikeudet tutuiksi ja osaksi opetuksen arkea
10. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa?
13:55-14:05 Tauko
14:05-15:30 Työpajat, osa 2
1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes
2. Maailmankoulu: Feministinen ja antirasistinen pedagogiikka osana globaalikasvatusta
3. Kriittisen matematiikan alkeet
4. Suomen Punainen Risti: Ilmiönä maailman riskit
1. Taksvärkki ja Rauhanpuolustajat: Globaalia mediaa
2. Eettisen kaupan puolesta ry: Kännyköitä ja vastamainontaa
1. Opinkirjo: Maailmankansalaiseksi lähiympäristössä – alakoulun yhteiskunnallinen kasvatus
2. FEE Suomi ja Siemenpuu: Ilmastonmuutos ja etelän äänet
3. Nuorten Akatemia ja Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta
10. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa?
Työpajakuvaukset:
1. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn
Koulu ja opetus tarjoavat mahdollisuuden käsitellä ja haastaa sukupuoleen liittyviä stereotypioita. Työpajassa tutustutaan uudenlaiseen Sheboard -sovellukseen, jonka avulla voi tarkastella median ja sosiaalisen median ilmiöitä sukupuoli- ja tasa-arvonäkökulmista. Työpajassa kokeilemme käytännössä sovelluksen käyttöä ja siihen liittyvää Sanoista tehty-tehtäväpakettia. Tehtävät aktivoivat keskustelemaan ja toimimaan tasa-arvon puolesta sekä pohtimaan digitalisaation merkitystä sukupuolten tasa-arvon kannalta paikallisesti ja globaalisti. www.plan.fi<http://www.plan.fi> / www.globaalikoulu.net<http://www.globaalikoulu.net>
1. Suomen Lähetysseura Uskontojen lukutaito ja vuorovaikutus
Uskonnot ja katsomukset ovat osa kulttuuriamme. Miten ”luemme” katsomusten moninaisuutta ympärillämme ja minkälaisia mielikuvia saamme niistä mediasta? Miten voidaan lisätä katsomusdialogista osaamista? Miten uskonnonvapaus ja sananvapaus liittyvät toisiinsa? Työpajassa käsittelemme näitä kouluissa mietintää herättäviä, ajankohtaisia kysymyksiä. Harjoituksissa pohdimme katsomusten moninaisuutta, niihin liitettyjä stereotypioita ja harjoittelemme käytännön dialogitaitoja toiminnallisten oppimateriaalien avulla. https://felm.suomenlahetysseura.fi/seurakunnalle/materiaalit/
1. Taksvärkki ja Rauhanpuolustajat: Globaalia mediaa
Maailman äänet ja Läntisen tuolla puolen ovat normikriitisiä mediakasvatusmateriaaleja, jotka johdattavat streotypioiden taakse ja vahvistavat oppilaan omaa toimijuutta median tuottajana. Työpajassa tutkitaan toiminnallisin menetelmin median välittämiä käsityksiä “meistä ja muista”, “läntisestä ja ei-läntisestä”. Osallistujat saavat pajasta mukaan käytännöllisiä toimintamalleja tulevalle uralleen kriittisinä mediakasvattajina. www.taksvarkki.fi<http://www.taksvarkki.fi> / www.rauhanpuolustajat.fi<http://www.rauhanpuolustajat.fi> / http://lantisentuollapuolen.rauhanpuolustajat.org/
1. Eettisen kaupan puolesta ry: Kännyköitä ja vastamainontaa
Mistä kännykät tulevat? Miten globaalia elektroniikan tuotantoa voi muuttaa kestävämmiksi? Minkälaista keskustelua kännykkämainokset ja mainosparodiat herättävät oppitunnilla? Eetin työpajassa pilotoidaan pienryhmissä uusia osallistavia harjoituksia, kuten videota, karttaa, valokuvasarjaa ja vastamainoksia. Tehtäviä hiotaan syksyn aikana yläkoulujen ja toisen asteen oppilaitosten kanssa sekä ladataan ilmaiseksi saataville verkkoon: www.eetti.fi/oppimateriaalit<http://www.eetti.fi/oppimateriaalit>.
1. Seta: Normitietoisuus: sukupuolinormit ja kasvatus
Setan työpajassa tutustutaan normitietoiseen kasvatukseen sekä erityisesti sukupuolinormeihin ja niiden ilmenemiseen koulumaailmassa. Normitietoisuus on keskeistä kiusaamisen ennaltaehkäisyssä ja kaikkien lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisessä. Työpajassa tutkitaan normeja ja pohditaan, miten haitallisia normeja voidaan kyseenalaistaa ja purkaa. Työpaja antaa valmiuksia toteuttaa pops:iin kirjattua perusopetuksen tehtävää lisätä tietoa ja ymmärrystä sukupuolen moninaisuudesta. www.seta.fi<http://www.seta.fi/>
1. Opinkirjo: Maailmankansalaiseksi lähiympäristössä – alakoulun yhteiskunnallinen kasvatus
Työpajassa perehdytään toiminnallisiin menetelmiin, joiden tavoitteena on harjaannuttaa oppilaita vaikuttamaan ensin lähiympäristöönsä ja sitä kautta laajemmin ympäröivään maailmaan. Työpajassa pohditaan alakoulun yhteiskunnallista kasvatusta, maailmankansalaisen taitoja ja niiden kehittymistä sekä tutustutaan konkreettisiin työtapoihin ja harjoitteisiin, joiden avulla asiaan voidaan tarttua opetuksessa. Työpajassa hyödynnetään alakoulun yhteiskunnalliseen kasvatukseen soveltuvaa Yks, kaks toimimaan! –materiaalia ja Maailmanpaja-oppaan globaalikasvatustehtäviä. www.opinkirjo.fi<http://www.opinkirjo.fi>
1. FEE Suomi ja Siemenpuu: Ilmastonmuutos ja etelän äänet
Ylikulutus, kuudes sukupuuttoaalto ja ilmastonmuutos – tulevaisuuden uhkakuvat voivat aiheuttaa niin turhautumista ja pelkoa kuin tosiasioiden kieltämistä ja torjumista. Tunteisiin ja reaktioihin on tärkeää suhtautua avoimesti. Lisäksi niiden vieminen toiminnaksi on mitä parhain lääke ahdistukseen. Työpajan osallistujana pääset sukeltamaan Ilmastonmuutos ja etelän äänet -hankkeeseen ja saat samalla konkreettisen kokemuksen siitä, millaista kansalaisjärjestön kouluvierailutoiminta voi olla. Tutustumme Agenda2030 kestävän kehityksen tavoitteisiin – erityisesti ilmastonmuutokseen – kokonaisvaltaisesti, tuoden etelän ja pohjoisen välisiä kytköksiä esiin konkreettisin esimerkein. Saat matkaasi monipuolisen tietopaketin ilmastonmuutostematiikan käsittelyyn. www.feesuomi.fi<http://www.feesuomi.fi> / www.siemenpuu.fi<http://www.siemenpuu.fi>
1. Nuorten Akatemia ja Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen työpaja saamelaisuudesta
Mitä tiedät EU:n ainoasta alkuperäiskansasta? Kuinka käsitellä saamelaisuutta lasten ja nuorten kanssa? Tule täydentämään tietojasi ja innostumaan aiheesta! Dihtosis-työpajassa perehdytään saamelaisuuteen toiminnallisten harjoitusten kautta. Työpajan avulla pyritään nostamaan saamelaiset ja saamelaiskulttuuri osaksi meidän kaikkien arkitietoa. Aiheen monipuolinen käsittely ehkäisee saamelaislapsiin ja -nuoriin kohdistuvaa syrjintää pitkällä aikavälillä, vahvistaen samalla saamelaisalueen ulkopuolella asuvien saamelaisnuorten identiteettiä. Saamelaisuutta voi käsitellä monella eri oppitunneilla, missä tahansa vaiheessa opinpolkua. Kaikille osallistujille jaetaan maksuton Dihtosis-menetelmäopas, mikä sisältää 18 toiminnallista harjoitusta saamelaisuuden käsittelyyn nuorten kanssa. Kuluva vuosi 2019 on YK:n alkuperäiskansojen kielten vuosi, joten aiheen käsittely on ajankohtaisempaa kuin koskaan! www.nuortenakatemia.fi<http://www.nuortenakatemia.fi>
1. Amnesty: Ihmisoikeudet tutuiksi ja osaksi opetuksen arkea
Työpajassa tutustutaan ihmisoikeuksiin, niiden käsittelyyn luokkahuoneessa sekä opetuksen ihmisoikeusperustaisuuteen. Paja sisältää toiminnallisia ja osallistavia menetelmiä käsitellä oikeuksia todellisten tarinoiden kautta, sekä keinoja ihmisoikeuksien puolustamiseen. Esimerkkinä toimii Amnestyn vuosittainen Koulujen kirjemaraton -kampanja, jossa toimitaan ihmisoikeusloukkauksia kokeneiden ihmisten puolesta maailmanlaajuisesti. Pajassa jaetaan myös vinkkejä ihmisoikeuskasvatusmateriaaleista eri ikäryhmille. www.amnesty.fi<http://www.amnesty.fi/>
1. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa?
Pakolaisavun työpajassa opitaan globaalista pakolaisuudesta, eläydytään pakolaisten ja siirtolaisten asemaan ja pohditaan, kuinka käsitellä pakolaisuutta eri-ikäisten oppijoiden kanssa. Tervetuloa tutustumaan globaalikasvatukseemme! www.pakolaisapu.fi<http://www.pakolaisapu.fi>
1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning stereotypes
As part of Development Education, this workshop reviews some harmful practices in delivering aid to developing countries. Good intentions are not enough. During the workshop, we will also analyse the roots of stereotypes and whether they represent the truth. We will analyse different sources were stereotypes are presented, such as in some textbooks, magazines and NGO’s fundraising campaigns. We will deepen on why people usually rely on stereotypes and how can we debunk them. www.opettajatilmanrajoja.fi<http://www.opettajatilmanrajoja.fi>
1. Maailmankoulu: Feministinen ja antirasistinen pedagogiikka osana globaalikasvatusta
Mitä opettajat niin Kuhmoisessa kuin Helsingissä tarvitsevat käsitelläkseen eriarvoisuutta tai syrjintää koululuokissa? Maailmankoulun toiminnallisessa työpajassa pureudutaan tämän päivän antirasismin sekä sukupuolisensitiivisyyden käsitteisiin ja kysymyksiin Suomessa globaalikasvatuksen näkökulmista. Työpajan tavoitteena on tehdä kriittistä globaalikasvatusta tunnetuksi ja sitoa yhdenvertaisuuskasvatus tämän päivän luokkahuoneen ilmiöihin. Työmme Maailmankoulussa pohjautuu ymmärrykseen siitä, että yhteiskuntarauha vahvistuu positiivisen sisällön läsnäololla opetuksessa, ei pelkästään negatiivisen tai stigmatisoivan sisällön poissaololla. Pääsemme toiminnallisten menetelmien avulla keskustelemaan erilaisista käsitteistä sekä jakamaan ymmärrystä syrjinnän vastaisesta työstä aktiivisena, ei passiivisena, kasvatustyönä. www.rauhankasvatusinstituutti.fi<http://www.rauhankasvatusinstituutti.fi> / www.maailmankoulu.fi<http://www.maailmankoulu.fi>
1. Kriittisen matematiikan alkeet
Millä tavalla moraali suhtautuu matematiikkaan? Kriittinen matematiikka on pedagoginen suuntaus, joka pyrkii matematiikkaan liittyvien eettisten ja poliittisten kytkösten huomaamiseen ja analysoimiseen. Kriittisen matematiikan työpajassa tartumme toiminnallisiin matemaattisiin harjoituksiin, joiden kautta ymmärrämme paremmin sovellettua matematiikkaa. Erityisesti keskitytään yhteiskunnallisiin kysymyksiin, unohtamatta yksittäistä ihmistä. Yhteiskunnissa matematiikkaa käytetään kuvaamaan yhteiskunnallisia ilmiöitä, mutta kuvaamisen sijaan saatetaan päätyä uudelleenmäärittelemään sosiaalisia konteksteja. Työpajassa toteutettavien harjoitusten kautta tähän myllyyn pääsee itse osallistumaan.
1. Suomen Punainen Risti: Ilmiönä maailman riskit
Millainen on pakolaisen polku? Kuinka epidemioita hallitaan? Mitä vaikutuksia ilmastonmuutoksella on? Miten voitaisiin parhaiten selviytyä maailman riskeistä? Miksi maailmalla tapahtuvista riskeistä keskusteleminen on tärkeää? Pajassa tutustutaan tulevaisuuden visioihin, ja uuteen Punaisen Ristin Riskien keskellä -kokonaisuuteen ja ideoidaan monialaista oppimista maailman eri riskien kautta. Riskien keskellä -teeman voi soveltaa kaikille luokka-asteille ja se toimii monipuolisena pohjana erilaisille oppimiskokonaisuuksille. Osallistujat, ottakaa oma mobiililaite mukaan. www.riskienkeskella.fi<http://www.riskienkeskella.fi>
Sanna Rekola
Asiantuntija, globaalikasvatus | Fingo
+358 50 317 6697 | sanna.rekola(a)fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi>
twitter.com/sannarekola
Fingo – Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi<http://www.fingo.fi/> | Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> | Twitter<https://twitter.com/FingoFi> | LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/>
Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta maailma olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.
Hei kaikki globaalikasvattajat!
Nyt on oiva tilaisuus vaikuttaa siihen, miten ilmastovastuuta tulisi käsitellä opetuksessa.
Opetushallitus kutsuu toimijat kommentoimaan Ilmastovastuun oppimisen toimenpideohjelmaluonnosta 9.10.2019 mennessä. Toivottavasti
mahdollisimman moni teistäkin ehtii tutustua asiaan!
Lämpimin terveisin,
Sanna Rekola
Fingo
From: Liimatainen Anne (OPH) <Anne.Liimatainen(a)oph.fi<mailto:Anne.Liimatainen@oph.fi>>
Hei,
Opetushallituksen Ilmastovastuu koulutuksessa -vaikutusohjelmassa on valmisteltu Ilmastovastuun oppimisen toimenpideohjelmaa yhteistyössä eri tahojen kanssa. Vapaan sivistystyön toimijoita ei ole ollut työssä kovin paljon mukana, joten olisi mukava kuulla teidän näkemyksiänne oheisesta luonnoksesta. Tarkoitus ei ole tehdä tässä vaiheessa kovin tarkkaa ohjelmaa, vaan enemmänkin raamittava asiakirja, joka kuitenkin olisi kattava, konkreettinen riittävän kunnianhimoinen ja johon eri oppimisen toimijat voisivat yhteisesti sitoutua.
Toivottavasti ehdit tutustua luonnokseen ja halutessasi voit kommentoida sitä joko vastaamalla kyselyyn tai sähköpostitse 9.10.2019 mennessä. Linkki kyselyyn: https://link.webropolsurveys.com/S/511DF5B8DB8CCB94
Tieto löytyy myös verkkosivuiltamme: https://www.oph.fi/fi/ilmastovastuu-koulutuksessa-vaikutusohjelma
Lisäksi täältä: https://www.oph.fi/fi/tietoa-meista/ilmastovastuu-koulutuksessa-meidan-plan…
Voit jakaa linkkejä myös eteenpäin, kiitos!
Toimenpideohjelma julkistetaan viimeistään 10.12.2019 Ilmastovastuun oppimisen mahdollistajat -seminaarissa, johon olet tervetullut mukaan. Lisätietoa seminaarista löytyy täältä: https://www.oph.fi/fi/tapahtumat/2019/ilmastovastuun-oppimisen-mahdollistaj…
Jos sinulla on kysyttävää, otathan yhteyttä!
Ystävällisin terveisin
Anne Liimatainen
Ohjelmavastaava, FT
Ilmastovastuu koulutuksessa -vaikutusohjelma
Opetushallitus
PL 380 (Hakaniemenranta 6)
00531 HELSINKI
puh. 029 533 1293
www.oph.fi<http://www.oph.fi/>
[cid:image001.png@01D572B4.0F206A40]
Uusi verkkokoulutus tarjoaa avaimia kestävän kehityksen koulukulttuurin rakentamiseen – ilmoittaudu nyt!
Kuinka rakentaa yhdenvertaista ja moninaisuutta arvostavaa kouluyhteisöä? Mitä kestävän kehityksen koulukulttuuri tarkoittaa? Kuinka käsitellä monimutkaisia globaaleja ilmiöitä ymmärrettävällä ja arkipäivään linkittyvällä tavalla? Kuinka rohkaista oppilaita aktiiviseen kansalaisuuteen?
Osallistu Plan International Suomen ja Tampereen yliopiston tutkimuskeskus Cometin järjestämään tiiviiseen ja vuorovaikutteiseen verkkokoulutukseen “Moninaisuus, yhdenvertaisuus ja kestävä kehitys kouluissa” vaikka kotisohvaltasi. Koulutukseen osallistuaksesi tarvitset oman tietokoneen internetyhteydellä sekä mikrofonilliset kuulokkeet.
Koulutuksessa käsitellään teemoja, kuten yhdenvertaisuus ja vihapuhe, kestävän kehityksen tavoitteet ja aktiivinen kansalaisuus. Koulutus antaa konkreettisia työkaluja kestävän kehityksen tavoitteiden käsittelyyn opetuksessa, globaalien ongelmien juurisyiden pohdintaan ja oman toiminnan globaalien vaikutusten ymmärtämiseen.
Koulutus on 0,5 op laajuinen ja se koostuu viidestä 1,5h verkkokoulutuksesta sekä itsenäisesti suoritettavista reflektiivisistä välitehtävistä. Koulutus soveltuu yläkoulun ja lukion opettajille ja rehtoreille.
Verkkokoulutuspäivät: 29.10, 5.11, 12.11, 19.11 ja 26.11 kello 16.15-17.45
Koulutuksen jälkeen:
* ymmärrät, mikä on koulun rooli kestävän tulevaisuuden rakentamisessa
* tiedät, mitä ovat YK:n kestävän kehityksen tavoitteet ja kuinka käsitellä niitä opetuksessa
* tiedät, mitä ovat normit ja etuoikeudet ja miten ne vaikuttavat vihapuheilmiöön
* ymmärrät, minkälaisilla keinoilla vihapuhetta voidaan ennaltaehkäistä koulumaailmassa
* osaat edistää yhdenvertaisuutta ja tukea oppilaiden osallisuutta ja aktiivista kansalaisuutta
Ilmoittautuminen verkkolomakkeella<https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=V20wlrdexE2lvSKg5cwKq6u…> 25.10.2019 mennessä
Koulutus toteutetaan OPH:n opettajien täydennyskoulutusrahoituksella.
Lisätietoja: globaalikasvatuksen suunnittelija Anna-Kaisa Hiedanniemi anna-kaisa.hiedanniemi(a)plan-international.org<mailto:anna-kaisa.hiedanniemi@plan-international.org>
Anna-Kaisa Hiedanniemi – Planning Officer, global education
Plan International Finland
Lautatarhankatu 6
00580 Helsinki
Finland
Tel: +358504337425
Email: anna-kaisa.hiedanniemi(a)plan-international.org<mailto:anna-kaisa.hiedanniemi@plan-international.org>
plan.fi<http://plan.fi/>
________________________________
Any opinions expressed in this message and any attachments are those of the sender only and do not necessarily represent the views of Plan. Internet communications are not secure and Plan accepts no responsibility for the content of this e-mail.
The information contained in this message and any attachments is intended solely for the use of the person(s) to whom the message is addressed. The information may be confidential and, if you are not the intended recipient, you must not copy, distribute or take any action in relation to it.
For the content of this e-mail to be contractually binding, it must be signed by an authorised representative of Plan.
Plan International Finland: registered in Finland no. 1498487-2.
Registered address: Lautatarhankatu 6, 00580 Helsinki, Finland
________________________________
Finland Disclaimer Tag
________________________________
Any opinions expressed in this message and any attachments are those of the sender only and do not necessarily represent the views of Plan. Internet communications are not secure and Plan accepts no responsibility for the content of this e-mail.
The information contained in this message and any attachments is intended solely for the use of the person(s) to whom the message is addressed. The information may be confidential and, if you are not the intended recipient, you must not copy, distribute or take any action in relation to it.
For the content of this e-mail to be contractually binding, it must be signed by an authorised representative of Plan.
Plan Limited
A Limited Company Registered in England No. 03001663.
Registered Office: Dukes Court, Duke Street, Woking, GU21 5BH, United Kingdom
Plan Limited is a wholly-owned subsidiary of Plan International, Inc. (a not-for-profit corporation registered in New York State, USA) DF
________________________________
Plan Disclaimer Tag
[cid:75ada35f-ccbf-40e1-a9fd-bf503355829d]
KOULUTUS: LFA-koulutus
Loogisen viitekehyksen lähestymistapa (Logical Framework Approach, LFA) on laajalti käytetty työkalu hankevalmisteluun. LFA:n käyttöä vaaditaan esimerkiksi EU:n rahoittamissa kehitysyhteistyöhankkeissa. Koulutuksessa opit käyttämään LFA:ta ja LFA-matriisia apuna hankevalmistelussa.
Aika: 20.11. 09:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut osallistujat 120 euroa
Päivän aikana käydään teoriaosuuksien ja ryhmätöiden avulla läpi loogisen viitekehyksen lähestymistapaa, sen käsitteitä ja käyttöä. LFA sisältää analyysi- ja suunnitteluvaiheet sekä eri työkaluja kyseisiin vaiheisiin. Loogisen viitekehyksen matriisi (Logical Framework Matrix, LFM) tehdään prosessin suunnitteluvaiheessa ja se kuvaa projektin rakennetta, tavoitteita, tuloksia, toimintoja ja indikaattoreita.
Hankkeen tavoitteiden asettelua ja matriisin työstämistä edeltävä analyysivaihe sidosryhmä- ja ongelma-analyyseineen käydään läpi 23.10. järjestettävässä Kehitysyhteistyöhankkeen suunnittelu osa 2: Lähestymistavat ja tausta-analyysit -koulutuksessa.
Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Jos ilmoittautumislomakkeen lähettämisessä on ongelmia, voit ilmoittautua lähettämällä lomakkeessa kysytyt tiedot sähköpostitse osoitteeseen koulutus(a)fingo.fi<mailto:koulutus@fingo.fi> .
Ilmoittaudu mukaan! <https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-lfa-koulutus>
Lisätietoja: koulutus(a)fingo.fi<mailto:koulutus@fingo.fi>
Emmi Liulia
Koulutussihteeri | Fingo
+358 50 317 6693 |emmi.liulia(a)fingo.fi<mailto:%7Ckalle.korhonen@fingo.fi>
Fingo – vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi
Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta elämä olisi reilumpaa. Ihan kaikkialla. Olemme yli 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.
________________________________
[cid:d4a4328c-3c45-42ed-a1fa-17b08329161f]
KOULUTUS: Kehitysyhteistyöhankkeen suunnittelu, osat 1-4.
Tervetuloa ilmoittautumaan nyt myös osaan 4: Budjetin perusteet. Ilmoittautumislinkin löydät tämän viestin lopusta.
Hankesuunnittelun koulutussarja on perustason koulutuskokonaisuus kansalaisjärjestöille, jotka suunnittelevat kehitysyhteistyöhankkeita. Osallistuminen edellyttää sitä, että osallistujan järjestöllä on kehitysyhteistyöhanke vähintäänkin ideavaiheessa. Suosittelemme myös tutustumista etukäteen kehitysyhteistyön hankehallinnon itseopiskelupakettiin https://itseopiskelu.kepa.fi/fi/.<https://itseopiskelu.kepa.fi/fi/> Itseopiskelupaketti on saatavilla suomeksi ja englanniksi.
Osa 1: Järjestöjen kehitysyhteistyön lähtökohdat
Aika: 5.10. 12:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Suunnitteleeko järjestösi kehitysyhteistyöhanketta? Kaipaatko käytännön työvälineitä ja uusia vinkkejä kehitysyhteistyöhankkeen suunnitteluun?
Hankesuunnittelun koulutussarjan ensimmäisessä osassa käydään läpi kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyön lähtökohtia ja hankesyklin eri vaiheita. Lisäksi keskustellaan kansalaisyhteiskunnan roolista sekä mietitään sitä, miten kehitysyhteistyöllä voi saada aikaan kestäviä tuloksia.
Koulutus sisältää luento-osuuksien lisäksi ryhmätyöskentelyä ja kokemusten vaihtamista järjestöjen kesken. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 20 euroa
Muut järjestötoimijat 40 euroa
Muut järjestötoimijat 80 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 2: Lähestymistavat ja tausta-analyysit
Aika: 23.10. 09:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan toisessa osassa tutustumme kehitysyhteistyöhankkeiden suunnittelussa yleisesti sovellettuihin lähestymistapoihin: tulosketjuajatteluun, loogiseen viitekehykseen ja muutoskartoitukseen. Tausta-analyyseista perehdymme sidosryhmäanalyysiin ja ongelma-analyysiin ja gender-analyysiin.
Koulutus on suunnattu erityisesti järjestötoimijoille, jotka suunnittelevat ulkoministeriön rahoittamia tai EU-rahoitteisia kehitysyhteistyöhankkeita. Se toimii myös valmistavana osana marras-joulukuussa järjestettävään LFA-koulutukseen. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-10-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 3: Tavoitteet ja seuranta
Aika: 6.11. 09:00-16:00
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan kolmas osa tarjoaa käytännön työvälineitä hankkeen tavoitteiden määrittelyyn. Lisäksi mietitään hankkeen seurantaa ja indikaattoreita.
Koulutus sisältää luento-osuuksien lisäksi käytännön ryhmätyöskentelyä ja kokemusten vaihtamista järjestöjen kesken. Kouluttajina toimivat Fingon asiantuntijat.
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Osa 4: Budjetoinnin perusteet
Aika: 30.11. 10:00-16:30
Paikka: Fingon Amazon-koulutustila, 6 krs.
Elimäenkatu 25-27
Helsinki
Tila on esteetön.
Hankesuunnittelun koulutussarjan neljännessä osassa paneudutaan kehitysyhteistyöhankkeen kustannusarvion ja rahoitussuunnitelman laatimiseen käytännön esimerkkien avulla.
Koulutuksessa tutustut hankebudjetoinnin perusteisiin ja saat vastauksia seuraaviin kysymyksiin: Miten hankesuunnitelma muutetaan euroiksi? Miten järjestön omarahoitusosuus ja hallintokulut lasketaan?
Hinnat:
Fingon jäsenet 30 euroa
Muut järjestötoimijat 60 euroa
Muut järjestötoimijat 120 euroa
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Ilmoittaudu tästä.<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
<https://www.fingo.fi/tapahtumat/2019-11-kehitysyhteistyohankkeen-suunnittel…>
Lisätietoja: koulutus(a)fingo.fi
Emmi Liulia
Koulutussihteeri | Fingo
+358 50 317 6693 |emmi.liulia(a)fingo.fi<mailto:%7Ckalle.korhonen@fingo.fi>
Fingo – vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi
Kepa ja Kehys ovat nyt Fingo. Teemme töitä, jotta elämä olisi reilumpaa. Ihan kaikkialla. Olemme yli 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.
________________________________