Maailma koulussa –seminaari: kohti aktiivista maailmankansalaisuutta
Aika: perjantai 21.2.2020 klo 9:30-15:30
Paikka: Educarium, Turun yliopisto
Opetuksen tärkeä tehtävä on kasvattaa lapsista ja nuorista maailmankansalaisia, jotka
osaavat toimia aktiivisesti muuttuvassa maailmassa. Millaisia taitoja ja osaamista
tarvitaan ja miten näitä voi opettaa?
Globaalikasvatusverkoston<https://www.globaalikasvatus.fi/> seminaarissa tutustutaan
opetussuunnitelman mukaiseen globaalikasvatukseen teoriassa ja käytännössä. Luennolla
tutkitaan opetussuunnitelman arvopohjaa ja pohditaan sen linkittymistä kestävään
kehitykseen ja opetukseen käytännön tasolla. Toiminnallisissa työpajoissa tutustutaan
globaalikasvatuksen pedagogiikkaan käytännössä.
Seminaari järjestetään Turun yliopiston Educariumissa (Assistentinkuja 5). Työpajojen
tarkat luokkatiedot ilmoitetaan ilmoittautuneille ennen seminaaria ja ne löytyvät myös
vinkkitorin yhteydessä pidetyltä infopisteeltä. Seminaari järjestetään yhteistyössä Turun
yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunnan kanssa. Kansalaisjärjestöjen
globaalikasvatusverkostoa koordinoi Suomalaiset kehitysjärjestöt
Fingo<https://www.fingo.fi/> ry.
Ilmoittautuminen
Ilmoittaudu seminaariin ja mieleisiisi työpajoihin perjantaihin 14.2. mennessä
verkkolomakkeella.
*
Ilmoittautumislomake<https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsmk8qNLd…
Yhteen työpajaan mahtuu enintään 25 osallistujaa. Paikat täytetään
ilmoittautumisjärjestyksessä. Lisätietoja saa tarvittaessa Sanna Rekolalta:
sanna.rekola@fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi> / 050 3176697
Vinkkitori ja infopiste
Seminaarin yhteydessä järjestetään Educariumin aulassa klo 9:30 alkaen koko päivän
mittainen vinkkitori. Torilla voit tutustua järjestöjen tuottamiin opetusmateriaaleihin ja
saada vinkkejä opetukseen. Torin yhteydessä on myös seminaarin infopiste, josta löytyvät
tiedot työpajaluokista.
Aikataulu:
9:30 Globaalikasvatuksen vinkkitori avautuu
10:00-11:30 Luento: Kohti aktiivista maailmankansalaisuutta, Edu I
* Hanna Niittymäki, Rauhanpuolustajat
* Minna Mannert, Plan
11:30-12:15 Lounastauko
12:15-13:45 Työpajat, osa 1
1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus
2. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta
3. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen
työpaja saamelaisuudesta
4. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa
5. Kansainvälinen Solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru
6. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn
7. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa?
13:45-14:00 Tauko
14:00-15:30 Työpajat, osa 2
1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus
2. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta
3. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen
työpaja saamelaisuudesta
4. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa
1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning
stereotypes
2. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit
Työpajojen kuvaukset:
1. Maailmankoulu: Kestävät elämäntavat ja nuorten aktiivinen toimijuus
Kuinka innostaa nuoria aktivoitumaan kestävän elämäntavan puolesta? Miten vahvistaa
nuorten toimijuutta? Työpajassa tutustaan nuorten aktivistien tarinoihin videoiden kautta
ja hyödynnetään uunituoretta Maailma 2030 –Teemapäivät –opasta. Työpajasta saat keinoja
herätellä yhteiskunnallista keskustelua nuorten kanssa ja käytännön harjoituksia teemojen
käsittelyyn jatkoa ajatellen.
www.maailmankoulu<http://www.maailmankoulu>
1. Rauhanpuolustajat ja Taksvärkki: Normikriittistä mediakasvatusta
Maailman
äänet<https://www.taksvarkki.fi/tv/wp-content/uploads/2019/10/Maailmanaanet_Taksvarkki.pdf>
ja Läntisen tuolla
puolen<http://lantisentuollapuolen.rauhanpuolustajat.org/> ovat
mediakasvatusmateriaaleja, jotka johdattavat stereotypioiden taakse ja vahvistavat
oppilaan omaa toimijuutta ja kriittistä lukutaitoa. Työpajassa tutkitaan toiminnallisin
menetelmin median välittämiä käsityksiä “meistä ja muista”, “läntisestä ja ei-läntisestä”.
Työpajan aikana opitaan konkreettisia keinoja tarkastella oppilaiden kanssa median luomaa
maailmankuvaa ja globaalia epätasa-arvoa ylläpitäviä rakenteita. Osallistujat saavat
työpajasta mukaansa menetelmäoppaan ja käytännöllisiä toimintamalleja opettajan työhön.
www.taksvarkki.fi<http://www.taksvarkki.fi> /
www.rauhanpuolustajat.fi<http://www.rauhanpuolustajat.fi>
1. Nuorten Akatemia & Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto: Dihtosis – toiminnallinen
työpaja saamelaisuudesta
Mitä tiedät EU:n ainoasta alkuperäiskansasta? Kuinka käsitellä saamelaisuutta lasten ja
nuorten kanssa? Tule täydentämään tietojasi ja innostumaan aiheesta! Dihtosis-työpajassa
perehdytään saamelaisuuteen toiminnallisten harjoitusten kautta. Työpajan avulla pyritään
nostamaan saamelaiset ja saamelaiskulttuuri osaksi meidän kaikkien arkitietoa. Aiheen
monipuolinen käsittely ehkäisee saamelaislapsiin ja -nuoriin kohdistuvaa syrjintää
pitkällä aikavälillä, vahvistaen samalla saamelaisalueen ulkopuolella asuvien
saamelaisnuorten identiteettiä. Saamelaisuutta voi käsitellä monella eri oppitunneilla,
missä tahansa vaiheessa opinpolkua.
www.nuortenakatemia.fi<http://www.nuortenakatemia.fi>
1. Suomen Rauhanliitto / Rauhankoulu: Tarinallisuus ja draama globaalikasvatuksessa
Pajassa syvennytään draaman keinoin globaaleihin kehityskysymyksiin ja
empatiakasvatukseen. Osallistujat pääsevät kokemaan Sambiaan sijoittuvan draamatarinan,
jonka teemoina ovat eriarvoisuuden vähentäminen, kestävä kehitys ja nuorten
vaikuttamismahdollisuudet kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi. Matalan kynnyksen
draamaharjoitteiden avulla syvennetään ymmärrystä YK:n kestävän kehityksen tavoitteista
sekä sambialaisten nuorten moninaisiin tilanteisiin vaikuttavista tekijöistä ja
juurisyistä. Menetelmät antavat mahdollisuuden eläytyä toisen asemaan sekä tarkastella
asioita ja tilanteita eri näkökulmista. Toimintamallia voi soveltaa eri ikäisille. Pajan
harjoitteet on suunnattu yläkouluun ja lukioon. Opetusmateriaali jaetaan osallistujille.
www.rauhankoulu.fi<http://www.rauhankoulu.fi/>
1. Kansainvälinen solidaarisuustyö: Yhdenvertaisuusguru
Maailma eriarvoistuu kovaa vauhtia. Kahdeksan maailman rikkainta miestä omistaa yhtä
paljon kuin maailman köyhin puolikas yhteensä. Suomessa seitsemän rikkaimman ihmisen
varallisuus vastaa köyhimmän 40 prosentin varallisuutta. Tuloerot eivät ole ainoastaan
tuloeroja, vaan yhteiskuntaluokka aiheuttaa merkittäviä eroja muun muassa terveydessä,
yhteiskunnallisessa osallisuudessa sekä koulutustasossa.
Yhdenvertaisuusguru-globaalikasvatusmateriaalissamme taloudellista eriarvoisuutta
käsitellään toiminnallisin ja helposti havainnollistavin keinoin. Sensitiivisyyteen on
kiinnitetty erityistä huomiota, aiheen omakohtainen koskettavuus monelle huomioiden.
Materiaali on räätälöity erikseen kahdelle nuorten ikäryhmälle, 12-15- vuotiaille sekä
15-25-vuotiaille. Siihen sisältyy myös '1/99%'-pelimenetelmä, jossa taloudellisen
eriarvoisuuden eri rooleihin heittäydytään narratiivisesti. Työpajassamme esitellään
globaalikasvatusmateriaali sekä pelimenetelmä.
https://www.kvsolid.fi/
1. Plan: Sheboard – työkalu tasa-arvon ja stereotypioiden käsittelyyn
Koulu ja opetus tarjoavat mahdollisuuden käsitellä ja haastaa sukupuoleen liittyviä
stereotypioita. Työpajassa tutustutaan uudenlaiseen Sheboard -sovellukseen, jonka avulla
voi tarkastella median ja sosiaalisen median ilmiöitä sukupuoli- ja tasa-arvonäkökulmista.
Työpajassa kokeilemme käytännössä sovelluksen käyttöä ja siihen liittyvää Sanoista
tehty-tehtäväpakettia. Tehtävät aktivoivat keskustelemaan ja toimimaan tasa-arvon puolesta
sekä pohtimaan digitalisaation merkitystä sukupuolten tasa-arvon kannalta paikallisesti ja
globaalisti.
www.plan.fi<http://www.plan.fi> /
www.globaalikoulu.net<http://www.globaalikoulu.net>
1. Suomen Pakolaisapu: Miten käsitellä pakolaisuutta opetuksessa?
Pakolaisavun työpajassa opitaan globaalista pakolaisuudesta, eläydytään pakolaisten ja
siirtolaisten asemaan ja pohditaan, kuinka käsitellä pakolaisuutta eri-ikäisten oppijoiden
kanssa. Tervetuloa tutustumaan globaalikasvatukseemme!
www.pakolaisapu.fi<http://www.pakolaisapu.fi>
1. Opettajat ilman rajoja: Failure and success in development aid & questioning
stereotypes
As part of Development Education, this workshop reviews some harmful practices in
delivering aid to developing countries. Good intentions are not enough. During the
workshop, we will also analyze the roots of stereotypes and whether they represent the
truth. We will analyze different sources were stereotypes are presented, such as in some
textbooks, magazines and NGO’s fundraising campaigns. We will deepen on why people usually
rely on stereotypes and how can we debunk them. Discussions will be held in English, with
the help of Finnish if something is not clear.
www.opettajatilmanrajoja.fi<http://www.opettajatilmanrajoja.fi/>
1. Suomen Punainen Risti: Pakolaisuus, ilmastonmuutos ja maailman konfliktit
Pohdituttaako oppilaita pakolaisuus, ilmastonmuutos tai maailman konfliktit? Kaipaatko
apua ensiavun opettamiseen tai tukea kaveritaitojen käsittelyyn? Muun muassa näihin
teemoihin meillä on tarjota materiaaleja opetuksen tueksi. Educa-messuilla 24.1.
julkaisemme uuden oppimateriaalipalvelumme. Helppokäyttöinen ja täysin ilmainen,
visuaalisesti näyttävä palvelu sisältää digitaalisia oppimateriaaleja kaikenikäisille
oppilaille. Palvelusta löytyy myös valmiita aamunavauksia sekä ideoita erilaisten
teemapäivien toteuttamiseen. Oppimateriaaleja on saatavilla suomeksi, ruotsiksi ja
englanniksi. Tule kuulemaan lisää palvelusta ja Punaisen Ristin oppimateriaaleista!
www.sproppimateriaalit.fi<http://www.sproppimateriaalit.fi>
Sanna Rekola
Asiantuntija, globaalikasvatus | Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry
+358 50 317 6697 | sanna.rekola@fingo.fi<mailto:sanna.rekola@fingo.fi>
twitter.com/sannarekola
Fingo – Vaikuttaa tulevaisuuteen tänään.
viestii | kouluttaa | kasvattaa | tukee | vaikuttaa
fingo.fi<http://www.fingo.fi/> |
Facebook<https://www.facebook.com/FingoFi/> |
Twitter<https://twitter.com/FingoFi> |
LinkedIn<https://www.linkedin.com/company/fingo-fi/about/>
Kepa ja Kehys ovat nyt Suomalaiset kehitysjärjestöt Fingo ry. Teemme töitä, jotta maailma
olisi reilumpi. Ihan kaikkialla. Olemme 300 kehitysjärjestön yhteistyöjärjestö.